Угличский индустриально-педагогический: юбилей – знак качества

Татьяна Смирнова, директор Угличского индустриально-педагогического колледжа. ФОТО: из архива Угличского индустриально-педагогического колледжа

Образцы для подражания

Татьяна СМИРНОВА, директор Угличского индустриально-педагогического колледжа

– Татьяна Михайловна, наверное, можно сказать, что 155 лет деятельности колледжа – это своего рода «знак качества», свидетельство доверия многих поколений студентов, стремившихся получить профессиональное образование именно у вас?

– Соглашусь с вами. В колледже учатся студенты, у которых еще прабабушки оканчивали наше учебное заведение. Они с удовольствием рассказывают о своих воспоминаниях. То есть благодаря Угличскому индустриально-педагогическому колледжу (как бы он ни назывался в разные периоды своей работы) сложились настоящие ученические, а в результате и профессиональные династии. С радостью встречаем и принимаем таких абитуриентов, потому что понимаем: семья во многом уже заложила в них такое отношение к делу, окружающему миру и людям, которое мы стараемся воспитать в каждом студенте.

Колледж насыщен традициями, исторически складывавшимися в нашем учебном заведении. Государственная учительская семинария создавалась в 1871 году, чтобы готовить учителей, которые будут растить новое, грамотное поколение России, это была важнейшая задача для страны, которая иначе не может двигаться вперед.

В истории учительской семинарии, а затем педагогических курсов, техникума, училища, колледжа всегда были люди, которые влияли на развитие образования в России. Например, хочется вспомнить директора учительской семинарии Всеволода Александровича Флерова – педагога, методиста обучения грамоте и автора «Нового русского букваря», выдержавшего 41 издание. Если вы откроете этот старинный букварь, то словно окунетесь в свое детство: «Ма-ма ку-па-ла Па-шу. Ма-ша мы-ла по-лы». То, с чего и сейчас начинается для ребенка школа, во многом было создано теми русскими педагогами.

Сергей Поликарпович Редозубов был не только директором Угличского педагогического техникума, но и автором букварей для городских школьников,участвовал в создании букварей для республик СССР и для слепых, создал методику преподавания русского языка, написал 83 научные статьи, продвигал свои идеи по всей огромной стране, щедро делясь ими.

Тихон Фомич Шарцев возглавил Угличское педагогическое училище в 1946 году. За 27 лет его деятельности были проведены масштабные строительные работы: появилась пристройка к основному учебному зданию, позволившая перейти к односменному обучению; самый большой в городе спортивный зал; актовый зал на 450 мест; современное студенческое общежитие, позволившее принимать на обучение студентов не только из Ярославской, но и из соседних областей. Под руководством Шарцева был открыт наш музей, который в этом году отметит 55-летие, его команда ввела в практику проведение вечеров встреч с выпускниками, при нем у нас появилась новая специальность – «Физическая культура».

Татьяна Николаевна Леонова была замечательным педагогом и методистом, часто выступала в Ярославском институте повышения квалификации педагогических и руководящих работников образования (сейчас – областной Институт развития образования, ИРО). Талантливый руководитель. Именно она была первым педагогом, которого я встретила, когда поступила в училище. И она же пригласила меня сюда работать. Для меня Татьяна Николаевна – образец для подражания в выстраивании взаимоотношений с окружающими, эталон человеколюбия.

Людмила Михайловна Курилова проработала директором 25 лет и очень много сделала для колледжа. При ней развивалась материально-техническая база, совершенствовалась методическая работа. Под ее руководством открылся и долго функционировал филиал ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Людмила Михайловна внесла вклад и в развитие Углича, который признал ее своим Почетным гражданином.

Можно долго рассказывать о каждом из наших предшественников – все они были значимыми фигурами не только для учебного процесса, но и для общества в целом. Традиции, которые создавали эти прекрасные педагоги, стали фундаментом нашей работы, и мы развиваем их, совершенствуем.

Сегодняшние студенты — наследники и продолжатели традиций колледжа. ФОТО: из архива Угличского индустриально-педагогического колледжа

Классика и инновации

– В чем суть этих традиций?

– Главное, что отличает коллектив, – стремление преподавателей к тому, чтобы наши студенты получали очень качественные знания и необходимые навыки. Для этого мы создаем особые условия, сейчас они сочетают классическое образование с цифровыми и инновационными технологиями, которые студенты могут «потрогать» и освоить в процессе обучения.

Мы давно участвуем в федеральном проекте «Профессионалитет» и с 2023 года являемся сетевой организацией образовательного кластера СПО «Педагогика», объединяющего 58 образовательных организаций региона – колледжей, школ, детских садов. Второй кластер, в котором мы состоим как сетевая организация, – «Информационные технологии».

Суть проекта «Профессионалитет» – прикладной характер подготовки и аттестации студентов, демонстрационный экзамен для выпускников служит проверкой качества, экспертами в нем участвуют работодатели.

Еще одна важная черта «Профессионалитета» – усиление воспитательной направленности в нашей работе.

Развивать инновационные технологии нам позволяет и то, что Угличский педагогический колледж стал базовой площадкой ИРО «Формирование гибких навыков студента колледжа на основе индивидуальной траектории обучения в условиях интенсификации образовательного процесса в профессиональной образовательной организации». А еще – инновационной площадкой федерального Института изучения детства, семьи и воспитания. Эти направления у нас хорошо сочетаются, а получение такого статуса стало возможным благодаря успешной работе колледжа в сфере воспитательной работы, эффективной деятельности мастерских, которые мы открываем с 2024 года – первой была мастерская по компетенции «Физическая культура, спорт и фитнес», оснащенная разнообразным современным оборудованием и инвентарем. Затем появилась методическая лаборатория для специальности «Преподавание в начальных классах».

Все эти площадки и другие возможности колледжа мы используем не только для обучения студентов, но и для социума – нашего Углича, окружающих территорий. Уже третий год мы организуем муниципальный диалог для молодых педагогов, совершенствующих свой профессионализм.

Для младших школьников в колледже был организован развивающий клуб «Я знаю! Я умею!». Теперь вот он перерос в этот учебно-производственный комплекс, методическую лабораторию, где появилось еще больше возможностей для работы с детьми. Кроме того, мы сотрудничаем с образовательными комплексами и организациями дополнительного образования Угличского муниципального округа.

Готовя специалистов для других сфер деятельности, взаимодействуем с промышленными предприятиями, с туристическими фирмами и учреждениями, предприятиями сферы услуг. Сотрудничество и открытость позволяют нам и нашим партнерам знакомиться с инновациями, которые мы учитываем при организации педагогического процесса.

Победы сегодня и завтра

– Как можно оценить результативность работы колледжа?

– Самые важные критерии – высокая востребованность наших выпускников на рынке труда и успешность их поступления в вузы. А яркое свидетельство качества подготовки студентов – достижения студентов на чемпионатах профессионального мастерства. На них мы завоевали 33 золотые медали, 14 серебряных, 16 бронзовых и 5 медальонов «За профессионализм». В этом учебном году наша Ольга Пугачева заняла третье место на всероссийском чемпионате «Профессионалы». Поскольку в колледже созданы областные площадки по компетенциям «Туризм и гостеприимство» и «Физическая культура, спорт и фитнес», чаще всего победы приносят студенты, обучающиеся по этим направлениям. Но и девушки, получающие специальность «Дошкольное образование» и «Преподавание в начальных классах», завоевывали «серебро» и «бронзу» в регионе, дважды соревновались на федеральном уровне – в Якутске и Южно-Сахалинске.

Говорить о достижениях приятно, потому что их действительно много и они – заслуженные. Нашими педагогами и студентами завоеваны первые места и в научно-практических всероссийских конференциях, они очень часто выступают в профессиональных конкурсах на федеральном уровне.

– Вы упомянули, что к 100-летию колледжа вашими предшественниками был создан музей. Он наверняка играет важную воспитательную роль.

– Конечно. Музей все эти годы развивался, сложился музейный клуб, который возглавляет библиотекарь Наталья Борисовна Сторожева. Клуб участвовал и в создании содержательной книги о судьбе нескольких поколений «Было детство, и была война». Открыт и Музей боевой славы, в нем уже побывали сотни посетителей, школьников и взрослых.

– Каким вы видите будущее образовательного учреждения?

– Как бы ни менялись названия и организационные формы, мы будем продолжать качественно работать, развивать существующие традиции, привносить инновации в педагогический процесс. Я в этом уверена, потому что мы несем огромную ответственность перед своими предшественниками, нашими учителями, сумевшими поднять наше учебное заведение на такую высоту, что о нас узнали в разных уголках Советского Союза. А еще – перед нашими студентами, особенно будущими учителями, которым предстоит давать знания детям, воспитывать новые поколения граждан России.