Классовое переселение: элитные школы расширятся за счет обычных

В Ярославле реорганизуют сразу четыре школы.

Фото: Владимир ВЕЛЕНГУРИН. Перейти в Фотобанк КП

Власти Ярославля задумали реорганизовать сразу четыре школы в центре города. Под оптимизацию должны попасть расположенные на улице Победы учебные заведения № 7 и № 44, а также считающиеся престижными школы № 4 с углубленным изучением английского языка и № 42 с углубленным изучением французского.

Оптимизация первоклашек

Как пояснила директор департамента образования мэрии Ярославля Александра Ченцова, изменения связаны с требованием федеральных властей перейти на обучение детей в одну смену.

- Когда мы начинаем анализировать состояние дел по наполняемости и организации учебного процесса в школах Ярославля, то видим, что одна школа переполнена, а другая работает в полузаполненном режиме, что не может не отражаться и на эффективности работы педагогов, и на удобстве для учащихся. Поэтому мы решили провести оптимизацию образовательного пространства, - пояснила она.

Из названных школ со второй сменой сейчас работают как раз элитные № 4 и № 42. В первой обучается 945 человек, хотя проектом предусмотрено лишь 650 мест, во второй - 1000 учеников, хотя она рассчитана на 600 школьников. Выход власти нашли следующий: вывести из зданий этих учебных заведений все начальные классы и разместить их отдельно. Приспособить под это дело решили помещение школы № 7, так как, по данным департамента образования, она все равно не заполнена: здание рассчитано на 650 мест, а учится в ней сейчас только 250 человек. Учеников школы № 7 хотят перевести в другую небольшую школу - № 44. Там сейчас тоже якобы недобор: учатся в ней 444 человека, а здание позволит вместить 700 человек.

В том, что начальные классы двух престижных школ города будут учиться бок о бок, городские власти видят только плюсы.

- Педагоги двух школ будут делиться опытом, а дети общаться. К тому же ученики будут учиться в первую смену, что позволит педагогам во второй половине дня реализовывать внеурочную деятельность и программу дополнительного образования, - пояснили в департаменте образования.

Плавающее расписание

В школах № 4 и № 42 комментировать ситуацию вообще не стали. Директор школы № 4 сослалась на занятость. А руководитель школы № 42 находится на больничном. При этом, кроме них, о ситуации с предстоящей реорганизацией в этих учебных заведениях якобы никто толком не знает. Впрочем, поставив себя на место руководства этих школ, можно представить, что вряд ли оно в восторге от происходящего: кому понравится, что коллектив разделят на две части. Но это только наши предположения.

А вот в школах № 7 и 44 к намеченной реорганизации относятся очень настороженно, даже скептически.

- Сейчас вопросов по всей этой ситуации больше, чем ответов, - волнуется директор школы № 44 Светлана Бабунина. - У нас по лицензии в одну смену может учиться 400 человек. Уже сейчас мы немного превысили этот лимит, так как в настоящее время у нас 450 учеников. Все кабинеты заняты, свободных помещений практически нет. А если к нам переведут учеников из школы № 7, то тогда, наверное, придется либо на две смены переходить, либо учиться по «плавающему расписанию» (спортивные классы будут заниматься по своему графику). Но тогда не будет свободных помещений для групп продленного дня и проведения занятий по внеурочной деятельности. Вероятно, у департамента образования есть ответы на эти вопросы. Но подробностей мы пока не знаем.

Похоже, что своими замысловатыми многоходовками власти могут добиться того, что две крупные школы - № 4 и № 42 - избавятся от второй смены. Зато школа № 44, наоборот, возможно, будет вынуждена перейти на обучение по такому графику. Как же тогда быть с указом президента? Или он будет действовать только для одних детей, а для других нет?

Где растили чемпионов

Но больше всех сейчас переживают педагогический состав и родители учеников школы № 7. Понять их можно. Ведь это не обычное учебное заведение. В этой школе учатся детишки из всех районов города, которые профессионально занимаются спортом, а поэтому посещают спортивные школы, много тренируются и ездят на соревнования. Для них в школе № 7 созданы все условия: специальный режим занятий (например, в некоторых классах уроки начинаются с половины одиннадцатого), чтобы дети могли успеть на утренние и вечерние тренировки; диетическое питание, которое готовится прямо в школе - в специально оборудованной для этого столовой; наличие игровых комнат для учеников начальных классов, которые призваны снимать чрезмерные физические и психологические нагрузки. Также родители учеников школы № 7 очень довольны тем, что для начальных классов здесь работает группа продленного дня, которую ведут воспитатели. Они отводят детишек на тренировки в гимнастический зал на Юбилейной площади и приводят назад, делают с ними уроки. Родители боятся, что при переходе в новую школу, они все это потеряют.

- Мы знаем, что в школе № 44 не будет достаточно помещений ни для игровых комнат, ни для того, чтобы заполняемость в классе была не слишком большой, как у нас сейчас (около 20 человек). А ведь это позволяет учителям уделить каждому ученику должное внимание, - пожаловалась Алисия Лобанова, мама одной из первоклашек школы № 7. - У меня дочка с 3 лет занимается спортом. И мы специально пришли в это учебное заведение, которое закончили многие наши именитые спортсмены. Я и все остальные родители считаем, что терять эту школу в том виде, в каком она есть сейчас, ни в коем случае нельзя. Мы понимаем, что ученикам школ № 4 и № 42 учиться в две смены трудно и неудобно. Но почему решать эти проблемы нужно за счет нашего учебного заведения, давно и успешно работающего, нам не понятно.

Между тем, в мэрии уже называют сроки реорганизации - до 1 сентября 2016 года. Правда, чтобы планы воплотились в жизнь, инициативу городских властей еще должна утвердить специальная областная комиссия. Родители и педагоги всех вовлеченных в процесс школ надеются, что специалисты подойдут к вопросу взвешенно и не примут скоропалительных выводов, пока все вопросы не будут сняты.