Ольга Васильева: Из количества знаний получается их качество

Министр образования и науки Ольга Васильева побывала на открытии Всероссийского форума "Будущие интеллектуальные лидеры России".

Фото: Юлия МИХИЕНКОВА

Министр образования и науки Ольга Васильева призвала детей, не столько делать упор на узконаправленное развитие своих знаний, а прежде всего осваивать базовую школьную программу. Эту тему она подняла 21 ноября на открытии Всероссийского форума "Будущие интеллектуальные лидеры России", который вот уже четвертый год подряд проходит в Ярославле.

По традиции, форум собирает талантливых детей из всех регионов страны - победителей Олимпиад, конкурсов, обладателей собственных патентов на изобретения. В этом году в Ярославль съехалось более 500 юных гениев. Также в форуме участвует 200 педагогов, в том числи и из ведущих вузов страны. Общение талантов, а также их наставников будет проходить четыре дня на тематических площадках, посвященных космическим и информационным технологиям, технологиям здоровья, энергии, движения, материалов.

Причем, дети не просто делятся своими знаниями и наработками в этих областях: организаторы поставили перед вундеркиндами практически производственные задачи, решение которых, действительно, актуально для современных компаний и госорганов. Например, предложить варианты применения для пены, в состав которой входят наночастицы алюминия, придумать, как обеспечить электричеством отдаленный от основных сетей поселок или как быстро развернуть солнечные батареи на космическом спутнике.

Собственно эти площадки и обошла первым делом, прибывшая на форум Васильева. Она много общалась с детьми и педагогами, задавала вопросы, порой ободряюще кивала, но иногда и хмурилась. И вот почему: - Когда я сегодня проходила среди талантливых групп, я обращала внимание на то, что некоторые знания у ребят хромают. Например, география. У физиков было сложно с химией. Это те базовые вещи, которые должен знать любой человек. Поэтому надо думать о том, что базовые знания, которые дает школа, должны быть. Из количества получается качество, - пояснила она.

Также министр затронула тему выявления талантливых детей, подчеркнув, что работа в этом направлении в России в последние годы идет очень активно. Но, по ее мнению, еще остаются и нерешенные вопросы.

- В этом году в олимпиадах четырех уровней участвовало шесть миллионов школьников. Это огромное количество талантливых детей. Сейчас возможность коммуникаций иная, чем даже пять лет назад. Поэтому выявление способных детей более упрощено. Но с другой стороны, при таком количестве действительно талантливых детей нам нужны очень четкие критерии отбора. На сегодняшний день они не установлены. Потому что одно дело предметные олимпиады. С другой - кругозор человека. Не зря говорят, что талантливый человек талантлив во всем. Вот этого таланта во всем нам во многих вещах не хватает.

В рамках форума Васильева ответила на вопросы детей. В том числе, девочки из Донбасса поинтересовалась, будут ли детям из ее региона предоставлены бюджетные места в российских вузах.

- Да, будут, - пообещала министр.

А некоторых дарований Васильева лично взяла на карандаш.

- Я создал свой проект, направленный на облегчение общения между глухонемыми и обычными людьми. Меня несколько раз показали по телевидению. Но сколько я ни просил о помощи - финансовой и интеллектуальной в некоторых технических моментах - я ее пока так и не получил, - пожаловался 11-классник Валерий Стрижов из Владимирской области.

- А кто вам помогал в работе над проектом? - поинтересовалась Васильева.

- Интернет! - улыбнулся парень.

- Подойдете потом ко мне, решим, что сделать, - ответила Васильева.

В заключение встречи министр пожелала всем успеха и напомнила, что главный залог любых достижений - это, прежде всего, труд.